2026年3月9日下午，中国矿业大学建筑与设计学院 “徐州・面向未来的城乡规划设计系列讲座之规划师进课堂”在博4-A201顺利举行。本次讲座特邀徐州市规划设计院副院长、高级注册城市规划师李玲担任主讲人，我院常江教授主持。以“城乡规划专业认知与学习指南”为题，李玲老师为大一新生系统梳理了专业的核心内涵、行业趋势与学习方法，带来一堂兼具理论深度与实践温度的入门课程。 讲座伊始，李玲老师结合自身职业生涯，回顾了中国城市发展从“增量扩张”迈向“存量提质”的深刻变革。她形象地将规划师比作城市的“营养师”与“健康管理师”：在快速城镇化阶段，规划师如同为孩子制定成长方案的营养师，为城市构建骨架、填充血肉；而在当今存量时代，规划师更像一名全科医生，通过“城市体检”诊断交通拥堵、生态失衡等“城市病”，再以城市更新、品质提升等手段“对症下药”，守护城市的可持续发展。她强调，城乡规划的本质是协调空间资源、平衡发展与保护，规划师正是这一过程的“空间操盘手”。 针对新生普遍关注的行业前景，李玲老师梳理了建国以来五次全国城市工作会议的精神，指出2025年会议首次明确提出“存量提质增效”，标志着城市发展进入内涵式提升阶段。她坦言，当前行业面临资金平衡难、复合型人才短缺、技术迭代压力等挑战，但同时也蕴藏着巨大机遇：城市更新赛道人才缺口巨大，懂GIS、BIM、大数据的数智化规划师备受青睐，文旅、生态、乡村振兴等跨界领域更是一片蓝海。 为了让抽象的专业概念落地，李玲老师详细解读了国土空间规划的“五级三类”体系（国家级到乡镇级五级，总体规划、专项规划、详细规划三类），并展示了徐州总体规划、江淮生态大走廊专项规划等典型案例。她还分享了一个机场更新项目的实践经历：面对项目搁置，规划团队像“全科医生”一样诊断深层原因，协调政府、企业等多方诉求，最终制定出风险收益平衡的最优方案。这一案例生动诠释了规划师解决复杂空间问题的核心价值。 对于刚刚踏入专业门槛的新生，李玲老师给出了系统建议：硬技能方面，需熟练掌握GIS、CAD、PS等软件，练就扎实的图文表达与数据分析能力；软实力方面，要培养系统思维、综合协调能力和政策理解力，学会在多方博弈中寻求共识；认知层面，更应广泛涉猎科技、人文、逻辑、生态、经济等多学科知识，打破专业壁垒，拥抱跨界融合。她引用复旦大学校长金力“破界与融合”的观点，鼓励学生从“学科逻辑”转向“服务国家需求逻辑”，成为复合型规划人才。 讲座最后，李玲老师寄语新生：城乡规划是一门综合性、实践性、政策性极强的交叉学科，规划师的核心价值在于解决空间问题、创造空间价值。希望同学们建立专业认同感，紧跟时代趋势，精进专业本领，在未来的城乡建设中找准自己的坐标。 在讲座最后互动环节，现场气氛热烈，学生们纷纷表示，通过这场“干货满满”的分享，不仅对专业有了全景式认知，更明确了未来的学习路径和职业方向的规划。
撰文：乔彦龙 摄影：常江 审核：常江 |
